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Postgraduate Program in
Physical Geography
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Nome da Disciplina
Avaliação de Disciplina
I. Quanto à disciplina em si (1 sendo a pior avaliação e 5, a melhor)
Ia. A disciplina seguiu a ementa vigente?
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Ib. A disciplina atingiu os objetivos propostos pela disciplina?
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Ic. O professor seguiu o cronograma proposto inicialmente sem alterações significativas?
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Id. Os mecanismos e critérios (prova, seminário, trabalho de campo etc.) como estratégia pedagógica, propiciaram o aprendizado?
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Ie. A bibliografia utilizada contemplou os referenciais clássicos e o estado da arte do conhecimento na linha de pesquisa em que se situa?
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Avaliação do Professor
II. Quanto o Professor em si (1 sendo a pior avaliação e 5, a melhor):
IIa. O professor foi assíduo ( chegou no horário, não faltou sem reposição) durante o curso?
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IIb. Avalie, na sua percepção, a didática do professor durante o curso:
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Observação
IIc. Avalie, na sua percepção, como foi a relação entre professor e aluno (cordialidade, respeito)
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IId. O professor demonstrou domínio do conteúdo ministrado?
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IIe. Avalie o comprometimento do professor com a disciplina:
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Avaliação do Aluno
III. Quanto à sua participação na disciplina como aluno
em si (1 sendo a pior avaliação e 5, a melhor):
IIIa. Quanto à sua assiduidade (horário, presença nas aulas):
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IIIb. Como foi a seu comportamento com a disciplina (leitura das bibliografias indicadas, participação nas aulas, etc):
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IIIc. Contribuição da disciplina para a sua formação acadêmica e desenvolvimento da pesquisa
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Avaliação da Infraestrutura do Departamento de Geografia
IV. Quanto à infraestrutura do Departamento de Geografia (audiovisual, salas de aula, laboratórios) para o desenvolvimento da disciplina
em si (1 sendo a pior avaliação e 5, a melhor):
IV. Quanto à infraestrutura do Departamento de Geografia
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Observação
Math question
2 + 13 =
Solve this simple math problem and enter the result. E.g. for 1+3, enter 4.
